声场言语听觉评估时，通过声场扬声器发声，测试前已经完成声音强度校准，参考测试点的声音强度控制

关于声场言语听觉评估过程的说法有误的是（）。

A.评估室经吸音处理室内本底噪声≤45dBA

B.扬声器距离参考测试点位置信号声控制在30dBSPL

C.扬声器位于测试者1m远，成45°角水平位置

D.被试者坐于参考测试点位置，封闭项测试可依据该系统发出的测试语音指出相应图片

E.评估结果和康复指导建议计算机可自动形成，也可测试者手动制定，并可随时通过该系统打印出来

下列不属于言语听觉评估声场测试法准备内容的是（）。

A.检查设备，连接电源，使评估设备进入校准状态

B.储存校准数值，进入测试状态

C.进行言语声场校准，选择450或90°入射角

D.被试者坐于参考测试点位置

E.测试者直接发音

关于声场言语听觉评估规则的说法有误的是（）。

A.评估室经吸音处理室内本底噪声≤45 dBA

B.扬声器距离参考测试点位置信号声控制在30 dB SPL

C.扬声器位于测试者1m远，成45°角水平位置

D.被试者坐于参考测试点位置，封闭项测试可依据该系统发出的测试语音指出相应图片

E.评估结果和康复指导建议计算机可自动形成，也可测试者手动制定，并可随时通过该系统打印出来

A.0.2m

B.0.5m

C.0.8m

D.1.0m

E.1.2m

口声言语听觉评估或声场言语听觉评估的CD光盘有()声音，可依据被试者经常生活学习环境的特点选择背景环境声。

A.8种

B.10种

C.12种

D.16种

E.18种

A.气导、骨导、助听器声场评估

B.气导、骨导、助听器声场评估、言语评估

C.气导、助听器声场评估、言语评估

D.骨导、助听器声场评估、言语评估

使用听觉言语评估计算机导航系统时，按()后进入声场校准状态，将声级计置于参考测试点，依据要求分别校准左右声道后，按下双耳测试模式。

A.“开始”键

B.“继续”键

C.“选择性听取”键

D.“功能评估”键

E.“随机”键

背景声中的言语识别的声场评估法，对言语听力零级进行校准，扬声器声输出为（）。

A.12.5 dB

B.60 dB HL

C.70 dB SPL

D.72.5 dB SPL

E.70 dB HL

目前我国低龄儿童助听器效果评估的方法最多使用的是（）。

A.数量评估法

B.声场评估法

C.言语听觉评估法

D.听觉认知发展评估法

E.口声评估法

下列关于背景声中言语识别的声场评估法的描述，说法正确的是（）。

A.首先建立言语测听声场，选择扬声器为90°入射角，对言语听力零级进行校准，即听力计表盘数为40 dB HL，校准值为12.5 dB，扬声器声输出为72.5 dB SPL，储存校准数据，进入测听状态

B.首先建立言语测听声场，选择扬声器为45°入射角，对言语听力零级进行校准，即听力计表盘数为60 dB HL，校准值为20 dB，扬声器声输出为65.5 dB SPL，储存校准数据，进入测听状态

C.首先建立言语测听声场，选择扬声器为90°入射角，对言语听力零级进行校准，即听力计表盘数为60 dB HL，校准值为16.5 dB，扬声器声输出为72.5 dB SPL，储存校准数据，进入测听状态

D.首先建立言语测听声场，选择扬声器为45°入射角，对言语听力零级进行校准，即听力计表盘数为40 dB HL，校准值为12.5 dB，扬声器声输出为65.5 dB SPL，储存校准数据，进入测听状态

E.首先建立言语测听声场，选择扬声器为45°入射角，对言语听力零级进行校准，即听力计表盘数为60 dB HL，校准值为12.5 dB，扬声器声输出为72.5 dB SPL，储存校准数据，进入测听状态