建立安全制度的功能及意义包含()
A)保障劳动者的安全与健康
B)推动企业安全生产的发展,保障生产安全进行
C)促进生产力的发展,实现国民经济又好又快发展
D)有利于企业文化建设
E)有利于建设社会主义体制建设
第1题
处于企业职能层级的中间层次,起着承上启下的关键作用的是()
A)决策层
B)管理层
C)执行层
D)底层群众
第2题
哪些不属于企业安全文化建设的实用方法()
A)突出企业安全风貌、道德法;
B)应用安全经济价值规律,提高安全生产效益法;
C)提高安全文化知识水平,增强自我保护意识法;
D)3P、3E的安全文化理论
第3题
世界卫生组织认可的安全社区,应具备基本准则包括()
A)在社区成立一个负责安全推广的跨功能安全委员会
B)需长期、持续地执行各项推广项目,并照顾到不同的年龄、性别、环境及条件
C)关注高风险人群、高风险环境,以及弱势群体的安全问题,有相关的安全计划
D)设立一个机制去记录伤害发生的次数及其成因
E)设立适当指标,对计划内容、执行过程及项目效果和影响进行评价
第5题
安全文化的特性包含()
A)安全文化的人本性
B)安全文化的实践性
C)安全文化的系统性
D)安全文化的综合性
E)安全文化的目标性
第6题
近代以来哪些属于安全文化观()
A)“安全第一”的哲学观
B)预防为主的科学观
C)重视生命的情感观
D)安全效益的经济观
E)人机环管的系统观
第7题
基于危险因素、有害因素等建立起班组安全的模式是()
A)“三法三卡”
B)“员工三能”
C)“岗位四标”
D)“现场五化”
第9题
哪种方式()是结合本单位或外单位的安全事故教训而进行的生动形象的安全生产教育。()
A)三级安全教育
B)特种作业教育
C)日常安全教育
D)典型案例教育
第10题
企业安全生产需要物的本质安全,更需要人的本质安全,需要()的结合,才能构建生产安全事故防线。
A)“人本”与“物本”
B)“人本”
C)“物本”
D)精神与物质
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