A.注意使用儿童喜爱和容易接受的表达方式,用语音、语调、音色、节奏等变化来渲染艺术气氛
B.语言必须尽量精炼、明确、规范
C.提问时应使用有具体指向性的语言,注意提问的语速;提问后要给幼儿提供充分的思考时间,还要注意给有困难的幼儿提供思考的线索;对年龄较小的幼儿不宜将几个问题一次性地连续提出
D.注意使用身体的姿态、动作、脸部表情、目光以及其他各种“语言”来丰富表达的形式和内容
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