家庭结构是家庭诸分子(即家庭成员)不同层次和序列的结合。家庭结构包括家庭有哪些成员、成员多少、家庭成员的辈分、家庭成员是否齐全和家庭的规模大小等等。家庭结构对家庭教育的实施及其效果有直接影响。()
第1题
不从孩子的年龄特征出发,不顾孩子实际的心理发展水平和实际能力,任意加重孩子的学习负担和心理负担,盲目地实行“多餐”,这也是有害的。()
第2题
封建社会的家庭教育以“三纲五常”为内容,贯穿男尊女卑的思想。()
第3题
一个家长对自己的要求,一个家长对自己家庭的尊重,一个家长对自己每一举止,这就是首要的、最重要的教育方法。()
第4题
家庭访问简称“家访”。是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效的方式,主要解决儿童、青少年的个别家庭教育问题。()
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