()指在教育教学活动中，要求教师应富有探索性，为学生创设探索情境，提出探索性问题。

全民教育思想的现实意义()

A.加深对当代教育使命的认识

B.全民教育思想推动了教育的普及化、民主化、终身化进程。

C.关注社会、关注环境、了解世界，为解决全人类共同面临的问题贡献一份力量。

D.促进全民整体素质的提高

全民教育对于“人类困境”问题解决的作用主要表现()

A.实现全民教育有助于缓解贫困

B.实现全民教育有利于经济的增长

C.实现全民教育，有助于控制人口增长

D.实现全民教育有助于环境问题的解决

终身教育思想的主要观点()

A.从胎儿到坟墓的人生全程教育

B.超越学校围墙的教育

C.终身教育的学习方式:自我导向学习

D.无所不包的学习内容

E.终身教育的目标-完善的人和和谐的社会

自我导向学习包含两个基本含义()

A.强调学习主体本人学习热情的调动

B.强调学习主体本人对学习负有大部分的责任。

C.学习者本人要知道如何学习，也就是要学会学习。

D.强调学习主体本人学校能力的提升