在3岁前幼儿和小班的游戏中教师可以直接参加游戏,担任主要角色。()
第1题
语言教学游戏只能作为教育活动的一个环节来开展。()
第2题
在0~1岁阶段中,主要是培养儿童的听力和倾听别人说话的良好习惯。()
第3题
学前儿童语言的发展与其智力、认知、社会性及其个性等心理品质的发展有着密切的联系。()
第4题
1~2岁是初步掌握口语阶段。()
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