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不同年龄的学前儿童编构故事能力差异导致学前儿童故事续编具有年龄班特点:小班(),中班(),大班()。

A.编高潮和结局;编完整故事;编结局

B.编结局;编高潮和结局;编完整故事

C.编完整故事;编高潮和结局;编结局

D.编结局;编完整故事;编高潮和结局

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更多“不同年龄的学前儿童编构故事能力差异导致学前儿童故事续编具有年龄班特点:小班(),中班(),大班(”相关的问题

第1题

幼儿词汇的发展主要表现在哪些方面?

A.词汇表达的熟练

B.词汇数量的增加

C.对词义理解的加深

D.词类的扩大

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第2题

影响幼儿语音发展的因素有:

A.环境因素

B.语言因素

C.生理因素

D.教育因素

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第3题

下列哪个不是学前儿童语音发展的特点?()

A.渗透性

B.不平衡性

C.社会性

D.实践性

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第4题

下列选项中,哪个不属于学前儿童语言教育的特殊性()

A.易行性

B.不平衡性

C.积累性

D.渗透性

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