A.各个阶段都是发展性任务。
B.各个阶段学习任务的难易程度相当。
C.各个阶段有各个阶段的不同任务。
D.各个阶段的要求大同小异。
第1题
语文教学目标系统分为总目标和()两部分
A、分目标
B、阶段目标
C、基本目标
D、大目标
第2题
语文课程的基础任务是()。
A、训练学生辩证思维的能力
B、增强学生的记忆力
C、丰富学生的课外知识
D、丰富语言材料的积累
第3题
“做教材的主人”的观点是()
A、正确的
B、错误的
C、不知道
第4题
记忆能力属于学生的非智力因素。()
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