从培训对象的需求调查出发,设计出合适的培训手段时,需要考虑培训对象的差异性。()
第1题
在分析培训需求、选择培训对象时,无需考虑员工的个人发展愿望,只要培训是有利于组织发展的就可以进行培训。()
第2题
任务分析法适用于新员工的培训需求分析,绩效分析法适用于决定现职员工的培训需求。()
第3题
招聘是“招募”与“聘用”的总称,中间夹着评估。()
第4题
人是生产力中最重要的因素,而劳动关系是生产关系中的重要因素之一对人力资源的动力性体现在“发挥动力”和“自我强化”两个方面。()
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