整合课程实现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合。()
第1题
既然利用了信息技术,教师就不需要根据学生练习出现错误的类型和数量级来评功估学生对这一知识的掌握情况。()
第2题
信息技术学习环境下,学生能获得更多的相关知识的刺激,更丰富的学习情景,文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起。()
第3题
电子问卷的问题类型有()。
A.封闭式问题
B.开放式问题
C.量表式问题
D.判断式问题
第4题
评价一份试卷优劣的指标有()。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
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