主张“情感”在道德信念形成和发展过程中具有重要地位的是（)。A．马卡连柯B．涂尔干C．苏霍姆林斯

为了查明学生已有的知识水平、能力发展以及学习上的优缺点而实施的考试属于( )。

A．客观性评价

B．整体性评价

C．诊断性评价

D．形成性评价

教师和学生以口头语言问答的方式进行教学的方法称为( )。

A．讲授法

B．讨论法

C．谈话法

D．探究法

个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这是个体身心发展的( )。

A．顺序性

B．阶段性

C．不平衡性

D．个别差异性

罗杰斯的非指导性教学要求教师承担的角色是( )。

A．领导者

B．管理者

C．促进者

D．指导者

马卡连柯的教育思想的核心是( )。

A．集体教育思想

B．纪律教育

C．劳动教育

D．爱国主义教育

舍、购置学校的设备，也模拟社会上的商业活动在学校里开设商店，进行简单的买卖活动，他们课程的相当一部分，也是在教师的指导下，由学生选择一些他们感兴趣的话题，通过探究学习。 这个学校的活动，反映了什么样的教育思想?这对我国的教育改革有何启示?

提出教学是一种情意活动观点的是( )。

A．行为主义

B．科学主义

C．主知主义

D．人本主义

“教育即生活”的命题是由( )提出来的。

A．凯洛夫

B．杜威

C．赫尔巴特

D．裴斯泰洛齐