A.经济发展水平差异
B.文化传统的不同
C.教育基础的悬殊
D.政府的非均衡发展政策
第1题
现代教育经费筹措理念的转变除了 “从消费到生产:教育经费筹措观念的更新”外,还包括
A.从策治到法治:教育经费筹措的方法控制
B.从一元到多元:教育经费筹措的多主体参与
C.从单中心到多中心:教育经费筹措治理结构的形成
D.从数量到质量:教育经费筹措的成本评价
第2题
衡量教育投资规模的国际指标有
A.生均预算内教育经费占人均 GNP的比重
B .教育投资占GDP的比重
C.生均教育经费
D .教育投资占财政总支出的比重
第3题
世界教育经费管理研究的主题是:
A.教育经费的公平性问题
B .教育经费的充分性问题
C.教育经费的效能性问题
D .教育经费的生产性问题
第4题
度量教育投资在三级教育中的分配结构的指标有
A.总量结构指标
B .生均教育投资比值指标
C.生均教育投资指数
D .人均GDP
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