新的师生关系下，体育教师的职业角色转变为()。

教师所具有的一般性格特征不包括下面那一项( )。

A.高尚的思想品德

B.热爱本职工作

C.工作勤恳

D.谦虚好学

体育教师的工作特点不属于下面那一项( )。

A.脑力劳动与体力劳动紧密结合

B.工作对象多，活动空间广

C.工作任务繁重复杂

D.教书育人，全面关心学生身心健康

下面那一项不是教师在教学过程中所扮演的角色( )。

A.组织者

B.领导者

C.参加者

D.监护者

体育教育实习工作的关键在于教育实习的( )。

A.组织工作

B.准备工作

C.管理工作

D.方法

竞技运动是一种具有竞争性、挑战性、规则性、不确定性和娱乐性的身体活动，其中,( )最为突出。

A.竞争性和娱乐性

B.不确定性和娱乐性

C.竞争性和挑战性

D.竞争性和规则性

学校课余体育训练的开展，首要问题是( )。

A.参训运动员的选拔

B.确定训练项目

C.指导教师的配备

D.学校课余体育训练计划的制定

学校课余体育训练的主要内容是身体训练和( )。

A.心理训练

B.技术训练

C.战术训练

D.品德与作风训练

学、科研结合起来的一种培训模式是( )。

A.岗前培训

B.院校培训

C.校本培训

D.学校课程培训

学习化社会最为本质性特征的是( )。

A.终身性

B.发展性

C.理想性

D.平等性

课外体育活动的组织实施是一个动态的( )过程。

A.管理

B.协调

C.指导

D.组织