A.岗前培训
B.院校培训
C.校本培训
D.学校课程培训
第4题
高校体育教育专业的教育实习应以体育教师的( )作为确定实习内容的依据。
A.理论学习
B.专业技术
C.工作任务
D.社会实践
第5题
1965年法国教育家保罗.朗格朗( )的出版标志着终身教育思潮的形成。
A.终身教育导论
B.终身学习导论
C.终身教育理论
D.终身教育指导
第6题
学校课余体育训练中的战术训练,重在培养( )。
A.战术意识
B.战术运用能力
C.应变能力
D.拚搏精神
第8题
我国课余体育训练最常见、最普遍的组织形式是( )。
A.学校运动队
B.体育特长班
C.体育俱乐部
D.基层训练点
第9题
课余体育竞赛根据竞赛进行的空间可分为( )。
A.校内竞赛和校外竞赛
B.学校运动会和单项运动竞赛
C.综合性比赛和单项竞赛
D.季节竞赛和体育节
第10题
根据阶段训练计划,并结合课余体育训练实际制定的一个星期的训练安排是( )。
A.年度训练计划
B.阶段训练计划
C.课时训练计划
D.周训练计划
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