教师专业发展是在制度化的环境下进行的,因此离不开评价制度的支持。()
第1题
信度与效度的关系可表述为:
A、信度是效度的必要非充分条件
B、信度是效度的充分条件
C、信度是效度的必要而充分条件
D、效度是受信度制约的
第2题
作为新概念的“学习”,其中心任务是积累知识,而不是培养问题意识和批判反思能力。()
第3题
心理学的研究目的是:描述、解释、预测、控制行为以及提高人类生活质量。()
第4题
反思、同事合作、教学相长和行动研究都是教师专业发展的有效途径。()
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