教育经济学是20世纪40年代后逐步形成的一门新兴的交叉学科。()
第1题
教育经济学是20世纪60年代后逐步形成的一门新兴的交叉学科。()
第2题
教育投资分担的主体主要有:()
A、政府
B、企业(社会)
C、个人及家庭
D、学校
第3题
确定教育投资比例的原则为:增长原则;超前增长原则;减缓与稳定原则。()
第4题
评价从综合角度教育效率时,教育质量系数越接近1,表明教育产品的质量()。
A、越低
B、越高
C、中等
D、无关联
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