A.非专业互动
B.人际—思想互动
C.物质交往
D.教学思想交流
第1题
教师发展与学生发展相互依赖,具体地说两者之间的关系是
A、教师发展是学生发展的前提
B、学生发展对于教师发展具有很大的促进作用
C、教师发展与学生发展是相互独立的
D、教师发展与学生发展是相互依存、相互促进的
第2题
教师的反思性行为始于
A、教育理论的启发
B、教学专家的启发
C、学生的启发
D、教师在教学过程中所体验到的困难、迷惑不解或难以立刻解决的问题
第3题
学生对于教师的发展具有潜在的价值,但是仅仅是潜在价值。()
第4题
按研究成果的形态来分,教育科学研究可分为基础研究、应用研究和开发研究。()
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