以下是两位老师对同一名学生写的操行评语： 评语一：该人不能严格要求自己，有时迟到，有时不按时

阅读下列材料，回答问题。

以下是两位老师对同一名学生写的操行评语：

【评语一】该生不能严格要求自己，有时迟到，有时不按时交作业或成绩较差，在清洁卫生活动中表现还算积极，与老师的期待有较大差距。

【评语二】你热心参加集体活动，能配合体育委员参加工作，对班长的工作也能大力协助和支持，很好地履行卫生委员的职责，受到好评。在学习方面，主观上想努力，但力度不够，成绩尚不够理想。希望进一步学习学生行为规范，力争在各项实践活动中得到更好的锻炼，在学业方面得到更大进步。

问题：请从促进学生发展的角度，评价这两则评语，并谈谈写评语应注意什么？

【评语一】该生不能严格要求自己，有时迟到，有时不按时交作业或成绩较差，在清洁卫生活动中表 现还算积极,与老师的期待有较大差距。

【评语二】你热心参加集体活动，能配合体育委员参加工作，对班长的工作也能大力协助和支持,很 好地履行卫生委员的职责，受到好评。在学习方面，主观上想努力，但力度不够，成绩尚不够理想， 希望进一步学习学生行为规范，力争在

A.操行评定主要由班主任负责

B.操行评定应该要由班主任单独完成，不宜让学生涉及

C.要以教育目的为依据

D.写评语的工作可以由班干部代为进行

A.了解和研究学生

B.操行评定

C.组织和培养班集体

D.做好个别教育

A.量的评价

B.实证主义评价

C.质的评价

D.操作性评价

A.教育经验总结法

B.行动研究方法

C.调查法

D.实验法