更多“()是指将逐渐积累起来的知识加以归纳和整理,使之条理化、纲领化,做到纲举目张。”相关的问题
第1题
将点点滴滴地逐渐积累起来的策略性知识加以归纳整理,使之条理化,系统化,纲领化,形成相互关联的产生式系统,这是策略性知识的()。
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第2题
将点点滴滴地逐渐积累起来的策略性知识加以归纳整理,使之条理化,系统化,纲领化,形成相互关联的产生式系统,这是策略性知识的()
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第3题
张庆林等人认为,策略性知识向能力的转化中,将点点滴滴地逐渐积累起来的策略性知识加以归纳整理,使之条理化,系统化,纲领化,形成相互关联的产生式系统的过程是策略性知识的()
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第4题
学生将积累起来的知识加以归纳和整理,做到纲举目张。以上说法是指知识学习的()标准
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第5题
将积累起来的策略性知识加以归纳整理,使之条理化,系统化,纲领化,形成相互关联的产生式系统,这是策略性知识的()
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第6题
结课是指教师在完成课堂教学活动时,为使学生所学知识得以及时转化、升华、条理化和系统化,对学过的知识进行归纳总结的教学行为。对结课的基本要求有()
A.结课要有针对性和趣味性
B.结课要有全面性和深刻性
C.结课要在下课时进行
D.结课要在活动中进行
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第7题
把人类世世代代积累起来的科学文化知识加以选择,使之简约化、系统化,并组成课程,编成课本,引导学生学习。这表明学生认识的主要任务是学习()。
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第8题
()主要是指个体学习社会中长期积累起来的知识、技能、观念合规范,并内化为个人的品格与行为,在社会生活中加以再创造的过程,也就是个体作为“社会学习者”和“社会参与者”的全面发展过程。这也是一个从“自然人”向“社会人”逐渐转变的过程
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第9题
信息的整理是将原始资料汇总、归纳、比教,使其更加系统化、条理化和()
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第10题
档案的整理就是把零散的和需要进一步条理化的档案,进行基本的(),使之系统起来
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第11题
复习也就是通过对知识,对解决问题的进行提炼,进行归纳整理,使零碎的知识和分散的记忆得到一个串联,从而使学生的知识系统化、条理化、重点化,避免前后知识的脱离与割裂()
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