小B今年6岁，最爱玩玩具枪，一跟妈妈去商店就嚷着去玩具柜台。一旦发现喜欢的玩具就非让妈妈买不可。

研究上了，离群独处，很少参与交际活动，平素少言，但喜钻牛角尖，日常生活经常丢三落四，不注意生活细节。此人的人格类型最可能是

A、外倾思维型

B、内倾思维型

C、外倾感觉型

D、内倾感觉型

E、内倾直觉型

在认知过程发展的年龄特征研究中，最重要的一环是

A、感觉

B、知觉

C、记忆

D、思维

E、想象

态度的功能有①认知功能②适应功能③自我防卫功能④情感功能

A、②④

B、②③④

C、①②③

D、③④

E、①②④

下列关于记忆的陈述，错误的是

A、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的储存时间分别是0.25～2秒、5秒～2分钟、1分钟以上

B、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的主要编码形式分别是视觉编码、听觉编码、语义编码和表象编码

C、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的容量分别是：容量较大、(7±2)个组块、没有限度

D、复述是短时记忆信息储存的有效方法

E、遗忘过程最初进展较慢，以后逐渐加快

下列对非快速动眼睡眠各阶段的陈述，正确的是

A、第一阶段偶尔会出现"纺锤波"，个体处于浅睡眠状态

B、第二阶段主要为高频率低波幅的脑电波，个体很难被唤醒

C、第三阶段脑电频率降低波幅增大，大约持续20分钟

D、第四阶段大多数波开始呈现为Delta波，个体很容易被唤醒

E、第三、第四阶段的睡眠通常被称为"慢波睡眠"

下列对动机与效率关系的描述，正确的是

A、动机水平越高，工作效率也越高

B、对于较易的任务，工作效率随动机的提高而上升

C、对于较难的任务，工作效率随动机的提高而下降

D、动机和工作效率呈"U"型关系

E、动机和工作效率没有直接关系

学生在一起完成作业比独立完成作业的效率高，这是

A、结伴效应

B、观众效应

C、安慰剂效应

D、名人效应

E、从众效应

下列关于维果斯基文化-历史发展观的描述，错误的是

A、心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程

B、"心理活动的抽象概括功能"是心理功能发展的第二个层次

C、"心理活动的个性化"是心理功能发展的第一个层次

D、心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约

E、心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果

提出“情绪学说”的美国著名机能主义创始人为

A、克夫卡(Kurt Koffka)

B、穆恩(Norman Munn)

C、克拉科和米勒(Kenneth Clarkand George Miller)

D、詹姆斯(William James)

E、华生(John Watson，1919)

用目标手段相互依赖理论来解释竞争与合作的产生的学者是

A、阿希

B、多伊奇

C、班杜拉

D、海德

E、凯利