阅读下面一段材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有一次，佛祖释迦牟尼考问弟子：“一滴水怎样才

备课，学生评教优秀。后来随着社会关系的复杂，小李不再认真备课，说“备一次课，能用好多年”，人也变得越来越浮躁，学生评教很差。学校领导找他谈话，他不以为然，把领导批评、学生评教的不顺心都转移到学生身上，对后进生讽刺挖苦、罚站，甚至撵出教室。请运用教师职业道德方面的相关知识针对材料进行分析。

眼前灿烂的现实中来．”一个学生发问：“野马怎么会有缰绳?”王老师没有备课，就对学生说：“难道秦牧还会错吗!”学生的脸涨得通红，班上的气氛顿时凝固了。请用教育原理分析该教师的做法。

种智慧。请以“变”为题，写一篇不少于800字的文章，文体自选（诗歌除外），不得抄袭或套作。

录取通知书，并获得奖学金。这一消息在学校里引起的轰动效应自不待言，而尤为值得关注的不仅仅是她能在托福与学术能力评估测试（SAT）的考试中获得近满分，同时，她在12岁时就获得了小提琴10级、全国高中生生物竞赛二等奖、美国AMC数学竞赛优胜奖、第六届北京大学全国中学生模拟联合国大会代表奖。另外，她在课余时间坚持打乒乓球6年，有着不错的球艺和健康的身体素质。常艺凡的案例体现了什么教育理念?

录片，有人问他们：“肉食者捕杀弱小动物时，你们不帮忙吗?”朱伯特夫妇说：“是的，，我们能做的，只能是无动于衷。”

根据思考与感悟，写一篇论说文， 不少于800字。

最令他生气的是学习委员晓玲，也有两三次不交作业。

晓玲今天又没交作业，老师把她交到办公室，厉声责备到：“你怎么也这样?”

晓玲不安地说：“老师，我....”“我什么我!今天放学不许回家，不完成作业，你的学习委员也别当了!”

晓玲哭着跑了出去，下午上课时，老师看到晓玲座位空着，便问道：“晓玲呢”“她哭着走了，她说不读书了，得回去照顾爷爷”，老师听后惊讶地问：“怎么回事?”晓玲同村的一个学生回答说：“她爷爷腰受伤了，只能躺在床上”。老师后悔没听晓玲解释。

放学后，老师来到晓玲加，[亿师学整理]只看到躺在床上的爷爷，知道了老师的来意后，老人说：“家里平时就我们爷孙俩，我干活，她做家务，现在我伤成这样，可苦了她了”眼前的情景让老师既怜悯又自责。

一会儿晓玲回来了，看到老师很诧异，老师说[亿师学提供]：“我错怪你了，对不起”“老师不怪您，可我没法上学了。”老师赶紧说：“学一定要上，有困难，老师和同学们都会帮助你的。”晓玲如释重负，笑着对老师说：“谢谢老师，我会好好学习的”

问题：

请从教师职业道德的角度，评析材料中老师的教育行为。

罪法》的规定，对小枫的父母予以训诫的应是( )

A.教育行政部门

B.乡政府

C.学校

D.公安机关

小学教师余某在课件休息时习惯在教室外面的走廊上吸烟，该教师的行为( )

A.合法，教师有课间休息的权利

B.合法，教师未侵犯学生的权利

C.不合法，教师不得在学生集体活动场所吸烟

D.不合法，教师在征得学生同意以后方可吸烟

差，但是篮球打得很好，庄老师鼓励他将来做一名职业运动员，对庄老师的做法，下列评价中不正确的是( )

A.善于因材施教

B.注重学生的全面性

C.善于激发学生自信

D.注重学生的差异性