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【2015年山东省属真题】下列说法不符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是()。A.国家实施九年制

【2015年山东省属真题】下列说法不符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是()。

A.国家实施九年制义务教育制度

B.如有必要,县级以上人民政府及其教育行政部门有权把公办学校变更为公私合营学校或民办学校

C.凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应该送其入学接受并完成义务教育:条件不具备的地区的儿童,可推迟到七周岁

D.普通学校应当接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助

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更多“【2015年山东省属真题】下列说法不符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是()。A.国家实施九年制”相关的问题

第1题

【2015年山东省属真题】《中华人民共和国教师法》规定,对教师考核的内容不包括()。A.工作态度B.学生

【2015年山东省属真题】《中华人民共和国教师法》规定,对教师考核的内容不包括()。

A.工作态度

B.学生意见

C.工作成绩

D.业务水平

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第2题

【2015年山东省属真题】班主任了解学生的途径有()。

A.分析书面材料

B.调查

C.观察

D.谈话

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第3题

【2015年山东省属真题】“身教胜于言教”体现的德育方法主要是()。A.陶冶教育法B.榜样示范法C.实际

【2015年山东省属真题】“身教胜于言教”体现的德育方法主要是()。

A.陶冶教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.品德评价法

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第4题

【2015年山东省属真题】根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了学习效果更好,学生应该()。A.分散复习B.集中复

【2015年山东省属真题】根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了学习效果更好,学生应该()。

A.分散复习

B.集中复习

C.及时复习

D.过度复习

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第5题

【2015年山东省属真题】“视其所以,观其所由,察其所安”所体现德育原则是()。A.因材施教原则B.疏导

【2015年山东省属真题】“视其所以,观其所由,察其所安”所体现德育原则是()。

A.因材施教原则

B.疏导原则

C.知行统一原则

D.导向性原则

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第6题

【2015年山东省属真题】奥苏伯尔提倡的“先行组织者”强调()。A.直观教学B.新知识与原有知识的联系C

【2015年山东省属真题】奥苏伯尔提倡的“先行组织者”强调()。

A.直观教学

B.新知识与原有知识的联系

C.学生的发现行为

D.学生的学习动机

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第7题

【2015年山东省属真题】“建国君民,教学为先”体现了哪两者之间的关系?()A.教育与经济B.教育与政治

【2015年山东省属真题】“建国君民,教学为先”体现了哪两者之间的关系?()

A.教育与经济

B.教育与政治

C.教育与文化

D.教育与科学技术

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第8题

【2015年山东省属真题】美国学者波斯纳提出的教师成长公式是()。A.教师成长=经验+反思B.教师成长=

【2015年山东省属真题】美国学者波斯纳提出的教师成长公式是()。

A.教师成长=经验+反思

B.教师成长=观摩+分析

C.教师成长=培训+进修

D.教师成长=学习+实践

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第9题

【2015年山东省属真题】下列观点,不属于儿童中心课程理论的是()。A.儿童是课程的核心B.学校课程以

【2015年山东省属真题】下列观点,不属于儿童中心课程理论的是()。

A.儿童是课程的核心

B.学校课程以学科分类为基础

C.学校教学应以活动和问题反思为核心

D.课程内容应该与儿童的经验相结合

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