地理老师及时将教学中的“亮点”记录下来，可以作为课程资源使用。()
第1题
在实际的教研过程中，除了教师个人的反思之外，对于教师成长更重要的则是来自于同行或者是专家的评议，这就是集体视角的地理教学反思。()
第2题
在“学习共同体”中进行地理教学反思，有利于：( )
A.帮助教师发现个人反思中难以发现的问题
B.做课教师以外的其他教师同样有所收获
C.培养教师的合作意识和团结精神
D.汇聚集体的智慧，完善教学设计
第3题
下列关于地理教学反思说法正确的是( )
A.是促进教师专业成长的有效途径
B.由教师个人独立完成
C.内容是教学的失败之处
D.分为集体视角与个人视角下的反思
第4题
加强教学反思沟通交流的途径有( )
A.接受相关反思培训
B.请专家、同行帮忙
C.参加集体教研活动
D.观摩他人反思过程
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