新课程背景下的教师知识结构应该既包含科学精神,又包含丰富的人文精神。()
第1题
斯腾柏格认为,在三个方面新手教师与专家教师存在差距:一是专业知识;二是解决问题的效率;三是()
A、教师的年龄
B、教师的教龄
C、教师的学历
D、洞察力
第2题
在教育不断变革的时代里,教师必须由“技术型”教师向()转变。
A、工匠型教师
B、理论型教师
C、研究型教师
D、模范型教师
第3题
教师角色的特点有:
A、教师角色具有自主性
B、教师角色具有个体创造性
C、教师角色具有人格化特征
D、教师角色具有多样性和发展性
E、教师角色具有弥散性和模糊性
第4题
美国学者费斯勒认为,影响教师发展的因素可以梳理为两大方面,即个人环境因素和()
A、制度因素
B、人际关系因素
C、组织环境因素
D、家庭因素
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