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道德认识的形成包括三个基本环节,其中()是道德认识形成的关键。
[主观题]

道德认识的形成包括三个基本环节,其中()是道德认识形成的关键。

道德认识的形成包括三个基本环节,其中()是道德认识形成的关键。

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更多“道德认识的形成包括三个基本环节,其中()是道德认识形成的关键。”相关的问题

第1题

学习动机中最重要的心理成分是()。

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第2题

整合所学新知识之间的内在关系,形成新的知识结构的认知策略称为()。

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第3题

学习了,汉语拼音后再看英语,对英语字母的发音和语法学习会起干扰作用。 这种现象称为()。

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第4题

把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位。并使之相互联系约学习称为() A.下位学习

把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位。并使之相互联系约学习称为()

A.下位学习

B.上位学习

C.并列结合学习

D.符号学习

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第5题

学生能力的发展水平存在个体差异,中等能力者后多,能力低下和极为优秀者很少,即能力发展水平呈

()

A.常态分布

B.正态分布

C.动态分布

D.偏态分布

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第6题

布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于 通过发现学习发现方式,使学科的基

本结构转化为学生头脑中的()。

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第7题

心理健康是指个体没有防碍()的困扰。能够充分调动自己的最大潜能,妥善处理人与人之间。人与社会

之间相互关系的良好状态。

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第8题

发展心理学将个体心理发展划分为10个阶段,1-3岁是婴儿期。()岁是少年期。

发展心理学将个体心理发展划分为10个阶段,1-3岁是婴儿期。()岁是少年期。

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第9题

教育心理学是研究学校情境中学与教的()科学,其中学习过程是教育心理学研究的核心。

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第10题

下列学匀策略中属于组织策略的是 ( ) A.概括归纳 B.列提纲 C.利用图形 D.利

下列学匀策略中属于组织策略的是 ( )

A.概括归纳

B.列提纲

C.利用图形

D.利用表格

E.先行组织者

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