A.过程评估
B.结果评估
C.可行性评估
D.绩效评估
第1题
社会工作者小丁在为社区内网瘾青少年提供服务时发现,对他们的介入行动如果针对其家庭进行时比单纯针对青少年个人有效得多,可以节省大量的时间和精力。小丁和督导商量之后改变了介入行动,针对家庭进行服务。小丁的这种调整遵循了介入行动的()原则。
A、考虑经济效益
B、以人为本、服务对象自决
C、个别化
D、不依赖服务对象
第2题
社会工作者小贾在一所乡镇小学提供服务,在选择介入行动时他发现原有的计划出现了问题。原先设定的为全校学生提供的服务需要孩子们的父母一起配合完成,但是他发现学校里很多学生都是留守儿童,年迈的祖父母无法和孩子们一起完成。于是小贾调整了介入行动,小贾的做法遵循了介入行动的()原则
A、与服务对象相互依赖
B、服务对象自决
C、考虑服务对象的特点
D、瞄准服务目标
第3题
社会工作者在帮助服务对象小会如何克服注意力不集中,上课打扰其他同学的问题。在制定目标时,社会工作者一共列出了6条,经过和小会的讨论,去除了小会觉得目标太高,不容易达到的2条,最后确定了4个目标。社会工作者的这种做法是()。
A、确定目标并决定目标的先后次序
B、与服务对象讨论目标的可行性
C、确保目标可测量、具有操作性
D、确定服务对象的需要和问题
第4题
某社区居民一直对社区内宠物的管理和安全问题有争论,赞成和不赞成养宠物的居民之间矛盾很深。社区社会工作者老齐通过召开居民会议讨论如何安全管理宠物、组织养宠物的居民开展清扫宠物粪便、约法三章等做法解决此问题。老齐所选择的介入系统是()。
A、家庭
B、小组
C、宏观社会系统
D、社区
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