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社会工作者在帮助服务对象小会如何克服注意力不集中,上课打扰其他同学的问题。在制定目标时,社会工作者一共列出了6条,经过和小会的讨论,去除了小会觉得目标太高,不容易达到的2条,最后确定了4个目标。社会工作者的这种做法是()。

A.确定目标并决定目标的先后次序

B.与服务对象讨论目标的可行性

C.确保目标可测量、具有操作性

D.确定服务对象的需要和问题

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更多“社会工作者在帮助服务对象小会如何克服注意力不集中,上课打扰其他同学的问题。在制定目标时,”相关的问题

第1题

某社区居民一直对社区内宠物的管理和安全问题有争论,赞成和不赞成养宠物的居民之间矛盾很深。社区社会工作者老齐通过召开居民会议讨论如何安全管理宠物、组织养宠物的居民开展清扫宠物粪便、约法三章等做法解决此问题。老齐所选择的介入系统是()。

A、家庭

B、小组

C、宏观社会系统

D、社区

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第2题

张奶奶和儿媳经常有矛盾,张奶奶请社区的社会工作者管管儿媳,为了有效帮助张奶奶一家,社会工作者请张爷爷和张奶奶详细讲述事情原委,还请邻居介绍张奶奶家的情况,在本案例中,社会工作者收集服务对象资料的方法是()。

A、家访

B、咨询

C、问卷

D、询问

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第3题

制定服务计划时需要有介入的方法和介入行动,下列选项属于介入行动的是()。

A、个人辅导

B、危机干预

C、社区介入

D、网络建构

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第4题

下列各类目标中,属于正向目标陈述的是()。

A、减少指责和批评孩子的次数

B、消除与孩子沟通中的障碍

C、坦诚、开放、及时地表达彼此间的意见

D、减少打架和逃学的次数

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