学习策略是学生理解、学习新材料和运用语言时的思维和行为。()
第1题
任何国家进行外语教学的目的,都是为了与外国、外民族互相沟通、相互交流而促进本国的发展,其出发点自然是本国的需要;而满足发展的基本力量又是本国文化。()
第2题
英语测试不再只是对英语知识记忆的考查,而更多的是对运用能力的测试,包括策略运用的考查。()
第3题
口语教学要兼顾流利性和准确性。()
第4题
影响交际策略的因素是:语言水平、个性、学习环境和任务的难易度。()
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