更多“成功教学法中“成功”的内涵是什么?它的基本理念是什么?”相关的问题
第1题
某老师的《世界文化之旅》教学设计如下: ()班内交流:组织学生作品进行课堂交流,尽可能让更多的学生有展示自己才华的机会。 《世界文化荟萃》作为班级资料,学生在平时可以相互传阅,分享学习的快乐,体会成功的喜悦。 请你分析:此节课该教师主要采用了什么教学方法 此教学法的内涵及其基本要求是什么
点击查看答案
第2题
什么是循环经济?它的内涵是什么?从三个层面上说明循环经济框架,并举出相应的成功案例。
点击查看答案
第4题
崇尚成功,忽视道德内涵是高马基雅维利主义者一贯的思想准则。()
点击查看答案
第5题
每节课开始,任课教授指定一个学生说明案例,分析问题并提出解决问题的方案。然后其他学生从自己的角度来分析同一案例,阐述自己的看法,以及在哪些地方比第一个发言者更好。与一般学院的案例不同的是,商学院的案例没有正确答案,甚至经过学生的讨论留下许多悬而未决的问题。因此案例教学法不是寻找正确答案的教学,它重视的是得出问题的思维过程。案例教学法成功的事实提醒高校教师,课堂教学中应注意()。
A.启发大学生主动质疑问难
B. 保护好奇心,激发求知欲
C. 加强思维训练
D. 纠正学生认知偏差
点击查看答案
第6题
未来的展览会,评价一个展台是否成功的标准不是看它的展台是不是很华丽、很奢侈,而是看它的沟通能力,它所表达的概念以及展台所能确定的功能性和展品本身的内涵。()
点击查看答案
第7题
教师为了使学生理解课文中的思想感情,特地创设了一个与课文相应的环境。这种教学教法称为()
A.愉快教学法
B.情境教学法
C.尝试教学法
D.成功教学法
点击查看答案
第8题
随着时代变迁,“尴尬”一词逐渐改变了它最初的含义,不再是难堪得无以言表的意思了。“尬”字在百度数据中成功逆袭成为了“我开心就好”的代名词,并演化为 2017 年不可忽视的文化现象——“尬文化”。“尬”字内涵的“逆袭”折射出()
A.经济是文化的基础,文化与经济发展同步
B.文化具有相对独立性,与社会发展不同步
C.文化具有历史性,文化的内涵会因时而变
D.文化具有社会性,新文化必然代替旧文化
点击查看答案
第9题
随着时代的变迁,“尴尬”一词逐渐改变了它最初的含义,不再是难堪得无以言表的意思了。“尬”字在百度数据中成功逆袭成为了“我开心就好”的代名词,并演化为 2017 年不可忽视的文化现象——“尬文化”。“尬”字内涵的“逆袭”折射出()
A.经济是文化的基础,文化与经济发展同步
B.文化具有相对独立性,与社会发展不同步
C.文化具有历史性,文化的内涵会因时而变
D.文化具有社会性,新文化必然代替旧文化
点击查看答案
第10题
教师在课堂中先让学生四人一组讨论并回答问题,之后再对每组回答的结果进行补充及改正。这种教学方法称为()
A.愉快教学法
B.情境教学法
C.尝试教学法
D.成功教学法
点击查看答案