分析下面的谱例。
要求:
(1)画出结构图示,写出乐曲的结构名称。
(2)简要说明乐曲的节拍特点和调式特点。
第3题
请根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,按照下列要求进行教学设计。
教学对象:七年级学生
教学内容:欣赏舒曼《梦幻曲》
教学重点:通过欣赏学习再现单三部曲式结构
要求:(1)设定教学目标。
(2)针对教学重点,设计具体的教学策略与过程,其中至少包括2个课堂提问。
(3)针对(2)中主要环节,写出设计意图。
附谱例:
第4题
下列作品是由海顿创作的是()。
A.《创世纪》
B.《勃兰登堡协奏曲》
C.《水上音乐》
D.《安魂曲》
第5题
在我国20世纪30年代,中学生是可能经历的音乐活动是()。
A.排练演唱《长征组歌》
B.表演歌剧《白毛女》中的唱段《扎红头绳》
C.在音乐会上聆听肖斯塔科维奇的《第七交响曲》
D.集会时慷慨激昂地演唱聂耳的《毕业歌》
第7题
统戏曲行当中常有“大花脸”“二花脸”和“小花脸”之说,其中“小花脸”属于哪个行当?()。
A.生
B.净
C.旦
D.丑
第8题
,《诗经》共305首,其中《风》共有160篇,它的内容是()。
A.各国民歌
B.文人贵族作品
C.祭祀歌曲
D.巫风
第9题
它取材于《圣经》,被人们称为“现有宗教音乐顶峰”的作品是()。
A.《创世纪》
B.《哈利路亚》
C.《马太受难曲》
D.《耶稣受难记》
第10题
这个乐队是()。
A.老鹰乐队
B.甲壳虫乐队
C.滚石乐队
D.齐柏林飞船乐队
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