学前儿童欣赏的教学内容欣赏知识与技能中美术作品知识和技能包括:()。

A.能主动关注周围环境和美术作品中的美，具有初步的感受美和发现美的能力

B.愿意欣赏种类、风格和表现手法更加丰富多样的各种美术作品

C.进一步学习一些简单的美术欣赏知识与技能，了解造型、色彩和构图布局等方面的简单知识术语

D.能完全感受和理解作品所表达的主题、思想感情和象征意义

A.艺术作品的形式分析

B.对作品的联想

C.对作品艺术主题的分析

D.对作品知识背景的了解

A.欣赏自然环境和人文景观中各种美的事物

B.欣赏各种类型的美术作品

C.初步了解和掌握一定的美术欣赏知识与技能

D.欣赏建筑之美

A.艺术作品的形式分析

B.作品主题的分析

C.对作品的联想

D.对作品的表达

A.学会鉴赏美术作品的质量和价值

B.学会美术批评的技能

C.开阔眼界，提高美的知觉和选择能力

D.扩大知识范围，知道美术作品时代背景

A．学会鉴赏美术作品的质量和价值

B．学会美术批评的技能

C．开阔眼界，提高美的知觉和选择能力

D．扩大知识范围，知道美术作品的时代背景

A.引导儿童学习欣赏感兴趣的绘画、工艺、雕塑、建筑等艺术作品，培养他们初步发现周围环境和美术作品的美的能力。

B.引导儿童了解作品简单的背景知识，进一步感受和理解作品的形象和主题意义，知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情。

C.引导儿童积极主动参与美术欣赏活动，学习用语言、动作、表情等表达自己对作品的感受和联想。

A、美术欣赏方面的简单知识，如冷色、暖色、变化、对称等

B、用自己的语言对欣赏对象作出适当的描述

C、用各种“语言”表达自己对欣赏对象的感受和认识

D、运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验

A.倾听周围环境中的声音

B.欣赏音乐作品

C.音乐欣赏的简单知识和技能

D.记住音乐作品的知识

A.倾听周围环境中的声音

B.欣赏音乐作品

C.音乐欣赏中的简单知识和技能

D.开阔音乐视野