《大教学论》是由德国教育家赫尔巴特写的。（)

教育的“三个面向”是指教育( )。

(A)面向学生

(B)面向未来

(C)面向现代化

(D)面向21世纪

(E)面向世界

捷克教育家夸美纽斯在( )一书中开宗明义地把教学看成是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

(A)《理想国》

(B)《大教学论》

(C)《教育漫话》

(D)《大教育论》

我国的第一部马克思主义教育学著作是( )。

(A)商务印书馆编的《教育学》

(B)杨贤江的《新教育大纲》

(C)凯洛夫的《教育学》

(D)钱亦石的《现代教育原理》

走向专业发展的教师继续救育，应该做到()

A.更新教师继续教育的观念

B.明确教师继续教育的目的

C.运用灵活多样的教师继续教育的形式

D.加强教师继续教育的实效性

E.建立适当的教师继续教育评价体系