语言运用主要包括两个因素,其一是说话的原因,其二是说话的目的。()
第1题
幼儿园教育目标的制定应考虑社会的要求、幼儿发展的规律、语言的学科性质以及幼儿语言学习的特点。()
第2题
儿童语言发展有赖于两种知识的整合习得:社会知识和认知知识。()
第3题
整合教育观包括()方面的整合。
A.语言教育目标
B.语言教育内容
C.语言教育形式
D.语言教育方法
E.语言教育评价
第4题
四范畴说的构成环节是()。
A.语言规则范畴
B.语言的实用范畴
C.语言操作范畴
D.语言交际环境范畴
E.语言内容的认知范畴
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