服务对象小周随父母到外地读书.她在家乡读书时成绩良好，也很活泼可爱.但到了新环境中成为插班生

问题：

1．结合案例分析一下小周的逃学原因和特点。

2．作为学校社会工作者，可以采取哪些措施解决小周面临的问题？

，一些同学经常欺负她。小青越来越不喜欢上学，每次去学校都提心吊胆，上课也不能集中注意力，经常被老师批评。因此，她开始经常逃学。

问题：

1.结合案例分析小青逃学的原因。

2.可采取哪些措施解决小青面临的问题？

A.农闲季节到城市或外地打工,农忙季节回本乡务农的农工

B.外出读书,寒暑假回到家乡的大学生

C.读书或分配工作离开家乡的大学生

D.游牧民的迁徙

问题：1．结合案例分析小青常见的逃学原因和特点。

2．可采取哪些措施解决小青面临的问题？

A.不想读书，父母逼的

B.想读书，偷偷跑去的

C.想读书，撒娇哀求父母，父母只好同意

A.没有知识不能生存

B.替老师学习

C.替父母学习

D.读书后为了能赚大钱

E.到学校有好多同学，能找到玩伴

A.美籍学生到广州读书

B.广州学生到香港读书

C.美籍华侨学生到广州读书

D.香港学生到广州读书