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[主观题]

某县一所中学对面发生森林大火。校长要求全体师生上山灭火。抢救国家财产。某班的班主任没有带领学

生上山灭火。事后。校长在全体教工大会上点名批评了该班主任。 请运用相关的法律知识分析校长的做法。

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简述如何建立良好的师生关系?

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第4题

简述如何培养学习动机。

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第5题

如何理解教育是人类社会特有的活动?

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第6题

在我国,课程具体表现为__________、__________和__________。其中,教学大纲一般由__________和____

______基本部分构成。

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第7题

一般来说,“教育目的”的实现,要通过贯彻“__________”来达到。

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第8题

在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:__________、__________、分组教学法和道尔顿制等。

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第9题

试结合教学实际分析如何有效地进行知识概括。

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第10题

2009年小张从某重点大学研究生毕业,凭其多年学到的专业知识和训练的讲课技能,加之多年积累的科研

成果,顺利地与某学校签订了用人合同。他上班后的第一年在学校组织的“青年教师教学大奖赛”中成绩突出,其研究生毕业论文很快也见之于学术期刊,他多次受到教学单位领导的表扬。但随着对工作环境的熟悉和朋友的增多,以及对所讲课程的熟悉,他就多次在不同场合讲:“我认真备好一门课,管我上课十几年。”随着时间的推移,小张的课越来越不受学生欢迎,加之忙于交友,再也没有发表过一篇论文。对此。学校领导多次善意地给他提出建议,并在师生会议上不指名地批评过他,但他仍不以为然。从教师职业道德的角度对小张的做法进行分析。

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