第2题
员负责具体事务。后来调来C也做副主任,分工变成A统筹、B和C分别分管两块,遇重大事件需A、B、C三人商量决定。4名工作人员中,2人由B领导,2个由C领导。 一段时候后发现,4名工作人员反倒比以前更忙了,而且工作人员之间信息沟通没有以前畅通。另外,遇到急事需要A、B、C 3人一起商量决定,容易耽误时间。 问:他们这样有什么问题存在,如何解决这些问题?
第3题
企业生存和发展。为此,企业制定了技术改造方案,省里决定将该企业申报的技改项目作为国债贴息重点技改项目,向国家经贸委汇报。请你准备一个汇报提纲,说明拟从哪些方面进行论证,以求得国家对项目的认可和支持。
第4题
室工作,成为该局有史以来最年轻的副局长。他深感领导的信任、组织的重托,几乎将整个身心都投入工作。 下面是他一天较有代表性的工作纪实: 7∶30到办公室批阅文件;8∶25到市政府大礼堂参加局先进工作者表彰大会;10∶00回办公室与干部处处长商量跃进化工厂厂长的人选问题;10∶50到光华化工厂检查安全生产;12∶00用午餐,与光华厂负责同志商谈人才培养问题;13∶10向宣传处负责同志布置关于加强安全生产的宣传工作;14∶00听取保卫处长关于第三塑料制品厂溶剂仓库失火处理意见;15∶00去医院探望因病住院的橡胶制品厂副厂长;16∶00接待群众来访;17∶00审批工会活动计划;18∶00去和平宾馆参加化工局一家工厂与外商合资办企业的合同签字仪式,并参加晚宴;20∶30回家,起草第二天由他主持的局思想政治工作交流会的发言稿。 姜某的工作日程基本上天天如此,总感到时间不够用,工作越积越多,怎么也干不完,为此,他感到很苦恼。 问题:(1)姜某陷入苦恼的原因是什么? (2)请你帮助姜某找出解决问题的办法。
第5题
动,暗暗下定决心,要把工作搞出个样子来。C科长看到科里任务繁重,心急如焚。每天都早上班晚下班,忙忙碌碌,晚上一般都在办公室加班,许多时间还要拉科里的同志一起干。他对工作十分认真,每次工作安排下去,总是不断地催问,唯恐别人办不好。能自己动手干的,他尽量不让其他同志去做,很多时候,包括草拟通知、填报表也都是自己动手。可以说是以身作则,起到了模范带头作用。科里的同志不论大小事情,从不自作主张,都是及时地向他请示报告,由他处理。任科长三、四个月后,他明显消瘦了,科里的同志们私下谈论,有的说,“咱们科长兢兢业业,不辞辛苦,任劳任怨,真是少有的好干部。”也有的说,“跟着科长干工作,既轻松,又没责任,真是自在。” F科长一上任,就让科里的同志把工作情况做了详细的汇报。很多人吆喝工作任务压头,想让他向上反映,要求科里增加人员。他对科里的工作任务和人员情况进行了认真细致的分析后,首先组织全体同志制定出各种规章制度,明确了每个工作人员的职责、任务和权限,并要求每个工作人员在自己的职责范围内,遇事要大胆处理,不准推诿。这样,全科成员都紧张地工作起来了。F科长只抓科内外的协调工作,处理一些比较重要的问题,平时对每个同志的具体工作一般很少过问,只是定时间听取汇报和进行抽查。上班时间也不显得很忙,还可以看书学习。没有特别紧急任务,他晚上很少到办公室加班。科里的同志私下议论,有的说,“跟着咱们科长干工作,虽然忙,但心情舒畅,因为他相信我们,对我们放手。”有的说,“你看人家C科长,处处带头,没有一点科长的架子。咱们科长把大家搞的忙忙碌碌,紧紧张张,可他自己倒清闲。” 请问:两个科长相比,谁的能力强?为什么?
第6题
时发放,更谈不上设备的维修和更新了。为了扭转这种情况,主管部门决定让年轻干部K同志任电站站长。 K同志年近30岁,大学毕业,精力充沛,有魄力,有干劲,亲自下乡调查电费收缴情况,修改电费收缴办法,制定了“从改革收缴电费入手,尽快实现以电养电”的工作目标,下决心解决“收费难”问题,电站上下对K同志寄予厚望。 但是,时隔不久,乡里突然决定K停职检讨,原因是:他目无上级领导指示,在抗旱紧急关头不送电。乡长说,只要先送电,以后哪个村不交电费,他出面协调催交或从乡财政拨款给电站。但K仍不理会,迟迟不予送电,使得万亩农田受旱,造成粮食减产。 面对乡里的决定,K深感委屈。为此,他申诉了五点意见: (1)电站是自负盈亏的实体,电费是基本经费来源,上边不拨经费,为了维护自主经营权利,只好如此。 (2)不是农民没缴电费,而是村里大量截留,被村干部们挥霍掉了,虽反映多次,至今没有解决。 (3)为了不误农忙用电,又尽快解决收费难的问题,电站提出的具体意见和办法的请示,已报送乡政府数月,始终没有批复。 (4)春旱时,村里要求放电,乡长亲自召集会议,曾经约法三章:无论哪个村,都要先交钱,后送电,清理拖欠电费,预交下一年度电费。根据乡领导的意见,已交款的我们都及时送了电,未交款的我们拒绝送电。由于旱情日趋严重,乡长要求对没交钱的村也要送电,并对我说事后负责从银行拨款。鉴于以往教训,我没有及时送电,贻误了几天。 (5)收缴电费,这是按章办事。我执行电业主管部门规定何错之有?电站收不来电费,就没钱给电业局交电费,谁替电站了这个难。 有关部门看了K同志的申诉,并派人深入细致地作了调查,认为万亩农田受灾减产理应追究,但主要责任应由谁负?他们感到事情难办。 请问:(1)K同志坚持按照规定收电费对不对?为什么? (2)乡政府该不该免K同志的职?为什么?
第7题
争投资、比速度,并在建设中“求洋”、“贪大”,目前累计负债已达65亿多元,负债率高达187%,已陷入严重资不抵债的困境。 请问:(1)造成该省两个重点建设项目陷入困境的根本原因是什么? (2)在社会主义市场经济条件下,政府应如何管理企业的经济行为?
第8题
谈情说爱,而由德国人来组织一切;什么是地狱——地狱,就是法国人当警察,英国人当厨师,德国人谈情说爱,而由意大利人来组织一切。 请问:这一案例在使用人才的原则上有何借鉴意义?
第10题
刘明、工作年限十年,主任科员李立、工作年限六年,副主任科员张晓磊、工作年限二年。假设你是李立,今天是4月27日,处长出差预计4月30日回来,现有一些文件、电话内容记录及短信等,请你处理。 李立: 近日,我部出台了关于幼教的相关文件,前几天我在书店,看到****出版社出版的“最新版幼儿教育系列丛书”,书上标有“教育部授权”字样,请你处理此事并报处理结果。 1、请根据内容,写出你的处理思路及步骤。(不超过300字,10分) 2、国务院关于幼教的一个意见,及部里的一个文件,根据文件精神拟举办关于幼教的座谈会。 3、刘明转发某省教育厅幼教处夏立伟处长的短信内容 刘明处长: 我处前不久举办的幼儿教师培训班效果良好,尤其是您推荐的专家、园长的讲课收到大家的好评。近期,我处拟举办一个相同的培训班。但是,上次谢老师的讲课内容与培训内容不大符合,有些观点极端,请您给予提醒。谢谢。 夏立伟 刘明:请李立办理此事。(不超过200字,5分) 处理问题有两个原则,一是有求必应。对方提出问题,属于职责范围内的,你就要尽量帮助解决。二是注意处理程序和态度,特别是表达意见时,千万注意委婉和间接,因为谁都不喜欢被批评,很多人就是说话的方式不合理,人际关系产生了许多矛盾,对以后的协调工作造成困难。 此题中某省教育厅某处长表达的主要意思是感谢,其次提出需要你解决1个问题,即希望调整个别老师讲课内容和观点。应该说你可以解决这个问题,关键是处理程序和态度,因为这个老师是魏司长推荐的。你如果没有向魏司长汇报,而直接向该老师提意见,不合适,领导容易对你产生意见。所以,处理意见: 首先,向司长汇报某省教育厅某处的想法,请示司长由谁来提醒该老师注意讲课内容和观点。如果司长认为他和这个老师关系很好,他愿意直接出面提醒,则由司长自己处理。如果司长认为,虽然他们关系比较熟,但他不宜直接出面提醒,交代你出面处理时,你就要委婉和间接征求该老师意见,能否改变讲课内容和观点。如果该老师同意,一切OK。如果该老师不同意,则需要另行推荐老师。最后,将处理过程和结果汇报司长和处长。同时,联系某省教育厅某处。 ①.与夏立伟处长联系,仔细了解哪些内容不大符合、就观点极端举个例子,听取意见 ②.与谢老师联系,征询谢老师对培训班的想法,委婉表达讲课内容改进之意 ③.如果夏处长和谢老师愿意,可牵线搭桥,建立双方的直接联系 ④.将此事处理过程和结果汇报刘处长。 4,全国人民代表大会的提案 第一段大意全国幼师数量的缺乏 第二段大意幼师队伍的素质不高 有关批示,请幼教处办理此提案。 请根据幼教处职责,办理此提案的主要工作。(不超过400字,15分) 5、经部领导研究决定拟于5月中旬在全国范围内开展幼儿办学的摸底调查,调查主要内容:幼儿园规模、数量、类型,幼师队伍,收费情况等。 请写一份调查摸底通知的主要内容。(不超过300字,10分)
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