小学五年级学生品德发展的一般特点是:既不简单服从权威,也不机械遵守规则。()
第1题
大多数6-10岁儿童的身体发展处在相对平缓的状态。()
第2题
行为主义学习理论特别重视认知结构特征在学习中的作用。()
第3题
小学生的心理健康问题主要表现在学习方面,而情绪、行为以及社会适应则不属于小学生的心理健康问题的范畴。()
第4题
个体差异和学习心理不属于教育心理学研究内容。()
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