案例：某学校开设了“摄影/摄像”模块教学，但在进行到摄像教学内容时，由于学校硬件资源不足，摄像部

案例：

以下是高中美术绘画板块“版画”的教学片段：

授课对象：高二年级学生

教学目标：了解版画的起源及分类，初步掌握一至两种版画的制作方法。

教学活动片段一：学习版画的起源及分类

课件出示版画起源的标题和文字介绍，教师进行阅读，并让学生进行齐读。紧接着课件出示版画的分类：凸版画、平板画、孔版画、综合版画、电脑版画，教师通过文字和语言进行介绍，学生听，然后让学生齐读版画的分类。

教学片段二：学习版画的制作方法

课件出示版画的制作方法：(1)木版画的定义;(2)木版画的分类;(3)制作步骤：绘稿、板材整理、过稿、刻板、选纸、准备印刷材料、占、彩、上色、铺纸、压印、干燥、整理。教师进行讲解，然后学生进行实际操作。

教学片段三：课堂评价

学生把自己的作品展示在教室的黑板画墙上，首先向同学介绍自己制作和设计的经验，然后评出自己喜欢的作品，最后由教师进行总结评价。

问题：

(1)你认为教学活动片段一中教师的教学方法是否有助于学生对版画的认识和了解?为什么?如果是你来教学，你会采用哪些方法?

(2)在学习版画的初始就安排学习制作木版画你认为是否合适?为什么?教会学生制作版画除了讲解外还需要用哪些方法进行教学?

(3)你认为这节课教师采用的评价方式是否适合?为什么?

请按所提供的篇目片段，设计1课时的教学简案（也可以是单元中的一个子篇目）。

要求：

(1)写出一篇规范完整的课时教学简案，根据需要选择和处理教材内容；

(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点；

(3)合理地设计学习活动和作业要求；

(4)设计至少三个课堂提问。

如图1，下列作品是宋代（）的作品。图1

A.黄居寀

B.崔白

C.迭名

D.赵估

以下不属于新课程标准内容的一项是（）。

A.课程标准指出指导性的教学原则和评价建议

B.课程标准规定了不同模块学生应达到的基本要求

C.课程标准规定了教学重点、难点、时间分配、兴趣爱好等内容

D.课程标准规定了本门课程的性质、目标和内容框架

现存印度的世界上最大的佛塔是（）。

A.桑奇大塔

B.敏卓林大佛塔

C.婆罗浮屠佛塔

D.凯拉萨佛塔

民间工艺美术包括民间剪纸、泥人、刺绣、地方戏剧脸谱以及（）。

A.民间编织

B.民间木工

C.民间竹刻

D.民间水墨画

在中国古代绘画史上，（）提出了“诗画一律”概念，使文人画趋向成熟。

A.文同

B.唐寅

C.苏轼

D.文征明