在蒙台梭利课程模式中,教育内容由四个方面组成,它们是日常生活练习、感官训练、肌肉训练和作业。()
第1题
国外早期儿童教育课程的多元文化方向的发展主要表现为将多元文化的影响“注入”课程和活动设计之中,如对少数民族的儿童进行双语和二元文化的教育,鼓励各个民族群体培植他们自己的文化,并成为懂两种文化的人,从而建立文化民主。()
第3题
如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向,那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动,注重幼儿园环境的创设,注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握,并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。()
第4题
凯兹认为,脑研究的新发现对学前教育的启示之一是在0-6岁期间,脑神经生长的速率是最大的,高质量的早期教育方案应为儿童提供足够的与同伴、成人和环境交互作用的机会,支持儿童与生俱来的需要。()
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