以下关于光谱方案的说法，正确的是()。

关于课程编制的过程模式的目标，正确的说法是()。

A、过程模式的目标只是总的教育过程的一般性的、宽泛的目标

B、过程模式的提出者斯坦豪斯认为过程模式不需要设定目标

C、过程模式的目标不构成评价的主要依据

D、过程模式的目标是非行为性的，可以使教师明确教育过程中内在的价值标准及总体要求，但不是课程实施后的某些预期后果

E、过程模式的目标之一是要将教师培养成研究者

较低结构化的综合性课程中教育活动的设计思路有()。

A、教师计划为主的教育活动，如单元教学

B、儿童生成为主的教育活动，如游戏

C、教师和儿童的思路动态结合的教育活动，如方案教学

D、教师计划为主，家长参与为辅的教育活动，如亲子活动

E、专家、教师、儿童共同策划的活动，如光谱方案

关于瑞吉欧教育体系，以下说法正确的是()。

A、瑞吉欧教育体系的理念来自三方面：进步主义思潮、建构主义理论和意大利特有的文化和政治

B、在瑞吉欧的方案活动中，创造性表现和表达是知识建构的基本要素

C、在瑞吉欧的方案活动中，记录既是学习的过程，又是学习的结果

D、在瑞吉欧教育体系中，教师是儿童的伙伴、养育者和指导者

E、在瑞吉欧教育工作者看来，存在于个体与他人之间的关系是教育最为关注的问题

当今我国幼儿园课程改革呈现()的发展趋势。

A、幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边

B、0-6岁学龄前儿童教育课程一体化

C、幼儿园课程与社区教育和服务相融合

D、重视教师职业水平的提高

E、幼儿园课程管理多元化、自主化