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[主观题]

____常常是指同一种现象,即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。

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第1题

___指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用

于新情境。

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第2题

___指原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新

旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。

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第3题

美国著名心理学家___在1890年首先通过记忆试验来验证形式训练说。

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第4题

相同要素说是由美国心理学家______和______共同提出的。

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第5题

根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同将学习迁移分为____、___和_____。

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第6题

根据迁移内容的不同把学习迁移划分为___和___。

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第7题

根据迁移内容的不同抽象与概括水平而把学习迁移划分为___和___。

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第8题

根据迁移的性质不同将学习迁移分为___和___。

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第9题

日常教学中所谓的“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”等现象,在教育心理学上称为___。

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第10题

一种学习对另一种活动的影响,在教育心理学上称之为_____。

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