A.游戏促进儿童思维的发展
B.游戏创造了儿童的最近发展区
C.游戏有助于意志行为的发展
D.游戏不是一种独立意义的活动,而是认知水平的表现形式
第1题
以培养学生的创造性为显著目标的游戏有
A.角色游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.智力游戏
第2题
我国民间游戏的种类包括
A.智力游戏
B.运用游戏
C.语言游戏、文艺游戏
D.生活游戏、科技游戏
第3题
观察记录类型有
A.表格型
B.文字型
C.符号型
D.图画型
第4题
整理与分析观察结果应考虑的因素有
A.游戏时间与空间
B.游戏材料
C.游戏主题
D.游戏态度
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