A.斯金纳
B.罗杰斯
C.布鲁纳
D.华生
第1题
程序教学模式的代表人物是()
A.布卢姆
B.斯金纳
C.罗杰斯
D.桑代克
第2题
知识不是简单的由教师自然传递给学生,而是需要学习者主动的建造到自己的脑海里,学生不是“得到”想法,而是“产生”想法。这一观点是下列哪个派别的观点()
A.认知主义
B.行为主义
C.永恒主义
D.建构主义
第3题
从宏观上讲,不构成为课程管理模式的选项是()。
A.地方分权型
B.混合型
C.独立型
D.中央集权型
第4题
要素主义课程观的代表人物有()
A.杜威
B.赫钦斯
C.阿兰
D.巴格莱
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