中国最早采用班级教学是在1862年清政府在北京开办的京师同文馆。()
第1题
启发式教学的主要精神是尊重学生的主体人格,强调指导学生的学习方法,重视学生的技能形成、能力发展和个性展示。()
第2题
16世纪,赫尔巴特提出了比较完整的学科课程的理论和方法,在《大教学论》中,它列出了20门学科的理论体系。()
第3题
麦克尼尔将课程理论分微软理论和硬的理论。()
第4题
学生中心说认为学生应该是教学活动的中心,一切教学要素都要围绕学生展开,传统教育学派一般也支持这种关点。()
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