A.主要指教师利用生活环节,给幼儿提供自由宽松的语言交际环境
B.有明确的语言教育目标要求
C.没有规定的活动时间
D.充分体现个别化教育
第1题
语言教育活动内容的选择原则不包括()
A、根据目标选择活动内容
B、根据学前儿童心理发展特点选择活动内容
C、在学前儿童新旧语言经验间建立联系
D、根据活动结构选择活动内容
第2题
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前图书阅读经验、前识字经验和()
A、前图书制作经验
B、前文字辨认经验
C、前绘画经验
D、前书写经验
第3题
按编码的特点,讲述活动类型中不包括()
A、议论性讲述
B、描述性讲述
C、叙事性讲述
D、表演性讲述
第4题
在幼儿园语言教育活动中,专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是()
A、文学活动
B、听说游戏活动
C、讲述活动
D、早期阅读活动
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