A.发音能力
B.表达能力
C.交际能力
D.感知语音能力
第1题
儿童语言的发展包括语言形式、()等方面的发展。
A、语音和语法
B、语言内容和语法
C、语言运用和语言内容
D、语言运用和句义
第2题
出生不到10天的婴儿能区别语音和其他声音,出生24天之后的婴儿能够区别父母和陌生人的声音。这说明幼儿已经具备一定的()
A、前语言感知能力
B、前语言发音能力
C、前语言交际能力
D、前语言扩展能力
第3题
()的语言学习模式的出现,使人们开始关注语言发展的生理和心理基础,从根本上改变了人们对儿童被动模仿学习语言的看法。
A、行为主义
B、先天论
C、认知相互作用论
D、社会相互作用论
第4题
在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是评价的()
A、教师参与原则
B、客观性原则
C、全面性原则
D、参照性原则
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