A.控制功能
B.传递功能
C.集成功能
D.反馈功能
第1题
集中注意倾听的能力属于()
A、辨析性倾听
B、有意识倾听
C、理解性倾听
D、欣赏性倾听
第2题
在学前教育机构中,教师对班级内存在的语言障碍儿童进行矫治,不适宜采用的方法是()
A、单向刺激法
B、符号互动法
C、自然情景法
D、日常交往法
第3题
对于言语流畅度障碍是由什么原因造成的问题争论过程中,影响较大的学派有心理动力派、语言学派和()
A、认知相互作用派
B、观察学习派
C、转换生成语法派
D、学习行为派
第4题
对于听觉障碍儿童而言,不利于创设他们的口语学习环境的做法是()
A、以"主题"的方式创设他们口语学习的经验
B、以活动的方式组织口语学习的过程
C、以分析的方式提供口语学习的内容
D、以强化的方式巩固口语学习的效果
1. 搜题次数扣减规则:
备注:网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案;语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。
2. 使用语音搜索、拍照搜索等AI功能需安装APP(或打开微信小程序)。
3. 搜题卡过期将作废,不支持退款,请在有效期内使用完毕。
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!
您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,如果您知道正确答案,欢迎您来纠错