高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。()
第1题
高校教师要有对生态、环境的关怀意识,增强其承担对学生进行环境道德和生态伦理方面的教育的能力。()
第2题
崇高的理想信念是教师为人处世的根本和激发青年学生奋发向上的动力。()
第3题
道德目的和道德手段的统一,是道德行为评价的重要依据之一。()
第4题
确立了教师道德评价标准意味着完成了教师道德评价的任务。()
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