第二节 书面表达
假设你是李明。你所在的城市将举办一个国际民间艺术节(International Folk Art Festival),需招聘能用英语交流的工作人员。请根据以下要点,用英语写一封申请信。
1.个人简介;
2.应聘目的;
3.特长及英语水平。
注意:
1.词数100词左右,开头已为你写好;
2.请适当补充细节;
3.请直接将书面表达写在答题卡2背面。
第1题
某外企在报纸上刊登广告想要招聘几名职员,请你用英文写一篇应聘信,词数在100左右。
姓名:张伟
简历:1999年中业北京师范大学英语系;在某中学里教了2年英语;后来又在某合资企业担任两年销售工作。
特长:有工作经历,容易相处,能够在压力下胜任工作。
注意:
1.词数100问左右;
2.请直接将书面表达写在答题卡背面。
第2题
第二节 书面表达
提示:李明在长江路一家商店实了一台电冰箱,使用半年后出现了问题。即向公司写信要求来人修理。内容如下:
(1)去年我在你们商店买了一台电冰箱,外形和颜色我都很满意。
(2)但是,最近发现电冰箱时常发出噪音,有时甚至不能用。
(3)我们对此深感失望。希望能尽快派人来修理。来时请打电话联系。电话: 85892732。我们将在家恭候。
要求:词数100词左右。
第3题
第二节 书面表达
假定美国New York City Greenwood High School的学生到你们学校参观,希望了解你校学生的课外活动。请你根据下表的内容用英语写一篇发言稿,介绍你校学生的课外活动情况。
词数,100左右。
第4题
第二节 书面表达
假定你叫李燕,是高二(四)班学生,本月4日下午在本校大教室遗忘红色长大衣一件,大衣的一个口袋中装有一个小笔记本,另一口袋中装有自行车的钥匙。要求你写一则寻物启事,请拾到者把大衣交给高二(四)班的班长或本人。高二(四)班教室在1号楼204室。
注意:
1.词数100词左右。
第5题
第二节 书面表达
你们学校的学生会(the Student Union)将为来访的澳大利亚朋友举办一个晚会,请你根据下述内容要点拟一个100词左右的英语广播通知,欢迎同学参加:
目的:欢迎来访的澳大利亚朋友
时间:10月12日(周五)晚七点
地点:图书馆第二阅览室
内容:文娱节目,包括游戏、跳舞等
第6题
第二节 书面表达
假设你是李华,你在报上看到北京电视台今年7月将举办外国人“学中文,唱中文歌”才艺大赛。你的美国朋友Peter正在北京一所大学学中文,你觉得他应该去试一试。
请按以下要点发邮件告知此事,并表示可以提供帮助。
比赛时间:7月18日
报名时间:截止至6月30日
报名地点:北京电视台
注意:1.词数:100左右。
2.可适当增加细节,使行文连贯。
3.参考词汇:才艺大赛 talent show。
第7题
要求以Table Manners为题目写一篇短文,介绍基本的餐桌礼仪。短文的内容应该包括以下个要几点:
1.等年长者及女士入座后再就座;
2.用餐时尽量不发出声响,口中有食物时避免说话;
3.用餐后感谢主人,等主人离席后再离开。
注意:词数100词左右;
第8题
第二节 书面表达
假如你是体育老师,你要求同学们每天锻炼。你给同学们讲锻炼的重要性以及锻炼的关键。
要求:词数100左右,开头已为你写好。
Physical training is very important.______
第10题
内容包括:放假的时间;放假前学校将有一个聚会、演出,晚上还有烟火晚会。另外,今天下午有一场师生篮球比赛,请来观看。
词数100左右。
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