A.二者根本目的是一致的
B.终身教育与终身学习相辅相成,有机联系
C.终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展,是终身教育发展的必然趋势和结果
D.二者侧重的主体各不相同
第1题
按照舒伯对职业生涯发展阶段的划分,不管是处于探索期的新员工,还是建立期和维持期的老员工,都存在着培训的需求,体现了终身学习的终身性和全员性的特点。()
第2题
学习型组织的本质是“把学习共享系统组合起来的组织”。()
第3题
个人成才和培育学习能力与家庭环境、学习生涯、工作环境等外因息息相关,因此,个体外因更应受到重视。()
第4题
终身学习的主要学习方式是学习主体主导自己的学习。()
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